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  • Biblioteca incluyente y accesible

La Unidad de Biblioteca, la Red CADEP ACACIA (Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional), el Proyecto NEEIS (Proyecto académico Formación de profesores en Nuevas Experiencias Educativas Incluyentes y Solidarias) han trabajado articuladamente en diferentes proyectos para fomentar las prácticas incluyentes y accesibles en la Universidad Distrital.

 
 
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Proyectos en Ejecución:

Instalación de programas Jaws y Zoomtext en la UD

class="text-justify"En un trabajo articulado con Soluciones Ver y ConverTIC, se instalaron más de 1200 licencias de los programas Jaws y Zoomtext, teniendo al mes de agosto, más de 600 computadores accesibles en todas nuestras sedes en espacios académicos y administrativos.
Ir al Link
Campaña 2024 Vivir la UD: Construyendo lazos de cuidado integral con la comunidad

Es un proyecto que contribuye al desarrollo de la inteligencia institucional en la creación, desarrollo, y formación en soluciones educativas accesibles y afectivas, además de la promoción de la inclusión, el fomento del respeto y las diferencias, entre otras.
Recursos educativos abiertos de la Red CADEP ACACIA en el RIUD

Contamos con 60 recursos disponibles en el Repositorio Institucional de la Universidad Distrital dentro de los módulos: Empodera, innova, cultiva, apoya y convoca.
Enlace: Ver Documento

Creación de nuevas Aulas Experimentales Asistivas

La Biblioteca Lectus contará con una Aula Experimental Asistiva que permitirá dar acceso y consulta a material didáctico, uso y capacitación en el uso de tecnologías de apoyo y brindará actividades de formación para toda la Comunidad UD
Fomento de prácticas incluyentes y accesibles para toda la Comunidad UD

Desde talleres, capacitaciones, actividades culturales, buscamos fomentar en toda la comunidad UD la aplicación de prácticas incluyentes y accesibles en sus actividades diarias.





Próximos proyectos a ejecutar:

  • Modificación de páginas web accesibles para todos.

  • Audioguías de biblioteca.

  • Señalética en espacios UD.

  • Construcción de una red de espacios accesibles y tesauro sobre diversidades.